miércoles, 25 de noviembre de 2009

MODELO PEDAGOGICO COGNITIVO

Respecto al aprendizaje que es producto de la aplicación reflexiva e intencional de estrategias para abordar la información, concretamente los contenidos escolares; estas se caracterizan como los procedimientos o cursos de acción que utiliza el sujeto como instrumentos para procesar la información, la codifica, la procesa y la recupera. En otros términos, las estrategias de aprendizaje constituyen un “saber cómo conocer”.

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